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搭建德育交流之桥

[日期:2019-01-09] 来源:原创  作者:李峰 [字体: ]

                                                       ——记德阳市王星名师工作室赴中江县交流

      20181220日上午,德阳市王星名师工作室领衔名师王星和成员李峰、蹇从刚三位老师应中江县教育局以及中江县李馨名班主任工作室邀请到中江城北中学参加了“中江县2018年高中班主任专题培训暨高中班主任名师工作室研讨会”并进行学术交流。

      此次学术交流的主题是中学生生涯规划。德阳市王星名师工作室的李峰与蹇从刚两位老师分别与中江城北中学高一的孩子们共同演绎了两堂趣味盎然的生涯规划微班会课,王星老师带给与会的班主任老师的是以《开启班级管理的幸福之旅》为题的班主任成长系列讲座。

   首先,李峰老师展示了名为《给你一颗棉花糖》的公开课。通过斯坦福大学的棉花糖实验的视频导入,激发学生的探究兴趣。对视频的整体和细节进行解读,从而引导学生得出自制力很重要的结论,并用“罗纳德三世的故事”和“宋氏姐妹的故事”一正一反佐证自制力的重要性。最后让学生提出防止手机诱惑的方法,从而上升到遇到其他诱惑时的方法并制成格言,以激励学生提升自制力。

   然后,蹇从刚老师展示了《左手画圆,右手画方》的班会课。本堂班会课主要通过两个学生活动呈现。第一个活动即是让学生同时左手画圆,右手画方,通过对学生绘制的作品的欣赏,让学生认识到一心两用效率低下。第二个活动,先让学生将解答四年级的数学题和听故事分开进行,再让两个环节同时进行,得出两种开展方式下,解答数学题的数量、正确的数量和复述故事的正确率。通过对比解题数量、正解数量和故事复述率,让学生总结规律,从而坚定“一心两用”效率低下的认识。然后蹇老师通过巴菲特的故事提炼出专注力的重要性。并以“要成为一名语文老师”为例,列举了可以从哪些方面去努力,从而引导学生讨论自己的职业规划和具体操作。

      最后,王星老师进行了《怎样开启班主任之旅》的精彩讲座,讲座具体从目标、规范、关系、行动、能量五个方面讲述了班主任怎么开展工作。第一,通过反推法,设定九年班主任职业发展目标,落实到三个三年规划,包括熟悉、超越、创新三个部分。第二,通过动作分解落实学生的一日常规、一周常规、一月常规。第三,重视师生关系、家校关系、与领导关系、与其他老师关系、与时间关系等。第四,毫不迟疑地行动。第五,通过情绪管理、锻炼和心理调整提供正能量。

      培训会结束后,王星老师带领蹇从刚老师和李峰老师与中江县班主任进行了亲切交流,并邀请中江县班主任工作室成员到王星工作室进行交流,搭建起了班主任德育交流之桥。

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