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做温暖的教育

[日期:2014-05-21] 来源:原创  作者:袁连芬 [字体: ]

      在我刚踏上工作岗位时,一位年长的老师告诉我:“一位合格而优秀的教师一定不能忘记自己曾经是一个孩子。”我一直在揣摩这句话的深意,思考该怎样来做这样的教师。

      十一年的教育生活,磨去了我的稚嫩和青春,但我也渐渐明白没有温暖的教育不是真正的教育。

      2013年寒冬的一个夜晚,11点40多分手机突然响起,电话里传来了同学们焦急的声音:“袁老师,XX的病又发了,浑身抽搐……”“马上通知值班老师,带她到医务室,我几分钟就到。”穿上冰凉衣服的我一路狂奔到学校,因为我知道此时此刻我是远离家乡的孩子们(这一帮孩子来自四川巴中通江县)的唯一依靠。她的这种症状正是前期住院时医生告诉我的重度抑郁症的常有表现症状。医生说患上这种病,一定有根源。可她自己把一切一切故事都隐藏得很好,以至于医生和我随便怎么问,都没有结果。打电话给她住在几百公里之外的父母了解情况,也没有找到答案。我疑惑不已,为什么平时热情的、大方的、深受师生欢迎的女孩会患上这样的心理病。我甚至开始怀疑医生是误诊。

      那一夜,我在医务室静静地陪伴着她,一点一点地开导她。在我向她讲述我的过去时,我发现她几次欲言又止。我果断的推测,她一定有事瞒着我。我继续用我的故事、身边的故事来引起她的触动。终于她的眼泪哗啦哗啦地掉了下来。她紧紧地抱着我说:“老师,谢谢您!在四班我第一次感受到了同学间的温暖,在四班我第一次得到了师生的肯定,在四班你让我第一次感受到了母爱。我一直欺骗您说我的家很幸福,我的童年很快乐。因为我怕,我怕您们知道后,会瞧不起我,会不喜欢我……”“什么,第一次?”我不敢相信自己的耳朵。原来父母无知的教育和山区严重的重男轻女思想给她带来了深深地伤害。在家里,不管对与错,弟弟始终是对的,她永远是错的。三天一小打,五天一大打,纯粹成了家常便饭。家庭贫困的、自卑的她以为会在学校得到快乐,谁知同学无数次嘲笑她、中伤他。她从不敢对老师、父母倾诉……初中毕业,恰逢遇上五中在那里招生,她带着刚被父亲打得流血的额头,冲破所有阻挠到外地求学。在五中,在四班,她感觉自己仿佛从地狱到了天堂。师生情那样浓厚、同学那样善良……但过去严重的心理痛苦始终笼罩着她,她走不出来……

      孩子,你好傻啊!老师怎么会因为你的过去而不爱你!

      虽然那个夜晚我已经很心痛,但由于家长距离德阳路途太遥远,我还是不忍心在黑夜里就将XX的病状告诉他们。天,亮了。我立刻打电话给家长,恳请他们马上坐车到德阳。家长翻山越岭,赶火车、坐汽车,终于到了。当我把XX的病状讲出来时,她的妈妈几乎没有任何表情。因为在山区人的意识里,重度抑郁症根本就不是病。憨厚、愚昧、无知的家长更不知道自己的做法给孩子带来了如此大的伤害。接下来的两天,我从多个角度向家长讲述患此病的严重后果和家庭环境对孩子成长的影响。在交流中我发现她们家里是以一种简单、粗暴的方式来爱孩子。父母甚至孩子般天真地对我说:“老师,我先带她去拜拜菩萨,可能就会好。如果不好,再去医治。”听到这样的话语,我的心在滴血啊!愚昧无知是一件多么可怕的事情。看来光凭我说是不行的,我们一起又一次去了德阳市人民医院精神心理疾病科。在医生的帮助下,父母终于答应直接带孩子去救治。但我怕后面家长不带孩子去,或者在救治方面走弯路,所以又积极地帮她们联系、预约了成都专门治疗这种病的医院。考虑到XX家庭的实际情况,同学们纷纷献计献策,瞬间咱们班爱心涌动。不到两天,师生共筹集了6000多块钱。

      接下来,为了让孩子愉快地去治病,为了给孩子一个美好的记忆,为了让孩子明白这个世界上还有许多温暖的点滴,我和同学们精心策划了一个“X姐,友情永远不散场”的送别班会。在这个班会上,同学们将筹集的钱以书信的方式交给了她的妈妈。咱们师生一起为她话祝福。最后全班同学齐呼:“亲爱的X姐,四班永远有一个位置为你留着,友情永远不散场……”感动的热泪哗啦哗啦的留过XX和她妈妈的脸庞,流过全班同学的脸庞,流过我的脸庞。当这样的场面真实地展现在我的面前时,我仿佛感觉到自己如同女皇般富足。

      她带着同学、老师满满的爱与祝福,踏上了治病的旅程。她发回的许多短信里,始终彰显着一个主调——四班,是她人生中最美丽的、最温暖的、最永恒的记忆。

      前苏联教育家苏霍林姆斯基如是说:教育技巧的全部奥妙在于如何欣赏和爱护学生。我愿用一颗真诚的心在教育这一片蓝天下,播撒温暖的种子,关注学生的身心健康,让学生不再有心的沙漠、不再有爱的荒原,而是在温暖的教育中幸福成长!

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