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总结,只为了更好地开始

[日期:2014-12-25] 来源:原创  作者:张艳 [字体: ]

总结,只为更好地开始

      12月23日下午,由德阳五中教科室组织,德阳五中各“名师工作室”成员在旌湖校区召开工作室总结大会。会上各工作室代表做了精简的发言。

     “王星班主任工作室” 在学校领导的高度关注下,于2014年2月28日正式成立。领衔名师王星老师做了发言。要点如下:

      1、建立并健全了组织,采取具体措施提高成员业务素质,加快成员专业成长。在《工作室工作规划》、《工作室管理细则》《工作室2014年工作计划》的制定、指导下,工作室坚持每月一次业务学习的例会制度,成员须每半年精读一本德育专著并撰写读书心得,定期开展读书交流。工作室每月至少上一次主题班会,成员集体参与评课、析课,在实践磨砺中努力形成风格。进行教育反思,积极撰写德育案例和论文。

      2、努力开拓交流渠道,引来多方“活水”。工作室网站的建设良好、高效,受到各方关注,反响不错。工作室成员多人次参加全国性德育培训会,拓宽了视野,增长了见识。通过交流,得到了著名德育专家徐安德、魏书生、丁如许、齐学红等的关注和指导,同时,也扩大了本工作室的影响。

      3、凝心聚力,成绩斐然。成员积极参与到各种交流平台,如:王星老师在全国和谐德育年会上做《让教室的每个角落都会说话》的发言,在全国第五届主题班会上做《“扶”还是“不扶”》的说课示范,得到专家的高度评价。程树轩、秦明富、袁连芬、冯文等六位老师撰写南京师范大学班主任研究中心齐学红教授主编的《创新班会》的8篇文章;钟俊刚、张龙等4位老师承担“全国班会第一人——丁如许老师”主编的《高中主题教育28课》一书的编写工作。李凡益、张艳等6位老师共12篇论文发表在《教育管理智慧》一书中。王星的专著《学会成长》获得德阳市第十六次教育科研成果一等奖、德阳市政府第八次哲学社会科学优秀成果三等奖等,李凡益、王星等老师的论文获德阳市高中班主任工作研究论文一等奖、秦明富老师获得二等奖。袁连芬、张艳老师在全市德育研讨会上、课题培训会上上班会课,效果好。德阳市市级课题“‘学会成长’特色班级管理实践研究” 申报成功。

      王星老师也指出了2015年本工作室努力的方向:在加强内修的基础上,加大课题的研究力度,增进与全国其他省市工作室的交流,进一步扩大工作室的影响力。

      总结会上,主管校长唐永富、教科室主任王强善对“王星班主任工作室”规范有序的管理、凝聚力强的团队精神、务实而突出的工作成绩给予了充分的肯定。唐校长也提出了工作室研究方向应具有“前瞻性“的期望。

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